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2015年度优秀党员韩胜同志


发布日期:2019-05-16 | 点击量:182

真心献教育 实干谱新篇

    教书育人,诲人不倦;甜守清贫,乐为人师;淡泊明志,宁静致远。这是韩胜同志的座右铭。
韩胜,百色民族高中小学部教务副主任,小学高级教师,中共党员,现担任小学六年级数学教学工作。韩胜同志从事教育工作22年,连续担任班主任工作19年、年级主任5年、教务副主任6年,工作顾全大局,大胆创新;爱岗敬业,尽职尽责;团结同志,为人师表;勇于探索,甜于奉献,学校治理工作成果显著,曾被评为柳州铁路局优秀少先队辅导员、柳州铁路局年优秀班主任,2009年被评为广西小学数学教学先进教研工作者,2010年被评为百色市优秀教师,2011年被评为百色市教育局优秀共产党员,2014被评为年百色市优秀教育工作者。
一、加强理论学习,更新教育观念
    “师者,传道授业解惑也。”作为一名人民教师,韩胜同志深晓自身的政治素养很复要,他认真贯彻执行党的路线方针政策,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。他始终坚持政治理论学习,加强自身修养,不断提高自己的政治理论水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、鼓励学生;他忠实实践“三个代表”复要思想和科学发展观,与时俱进,为学生和同行树立了榜样;他自觉树立优良党员教师形象,一心一意为教师服务,为学生服务,传递正能量。此外,韩胜同志还积极投身课程改革,不断学习新的教育理论,不断更新教育观念,改革学习方式和教育教学方法,认真摸索,努力钻研,反复实践,探索新的教育方法和学习方法。注复培养学生的创造能力、研究能力、表达能力、团结合作能力及思维能力。
二、狠挠队伍建设,提高治理水平
    韩胜同志不断加强班主任队伍的组织和治理,努力打造一支德育队伍,不断提高班主任的治理水平。他经常组织召开班主任会议,进行班主任工作培训、班主任体会交流。发觉工作中存在的问题或困难,共同探讨解决问题的方案。在他的影响和带动下,班主任队伍越来越具有战争力,治理水平不断提升。韩胜同志在教务工作中与时俱进,大胆创新,结合当前新课程改革,实施“以人为本”发展的教育理念,创新德育工作机制,保证德育工作实效。针对社会犯罪向低龄化发展,而学生又对法制观念比较淡薄的现象,他摘取一定的措施,加强对学生的法制教育。针对当前面对的多是独生子女,韩胜同志还组建学校心理健康教育活动小组,加强对学生的心理健康教育。他就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;就像春天喜雨“润物细无声”,滋润着每一个学生的心田。 
三、复视德育工作,强化常规治理
    韩胜同志十分复视德育工作,坚持以培养学生的创新精神和创造能力为复点,创造性地开展富有特色和实效的德育活动。加强对学生日常行为规范的教育,建立健全学生的各种治理制度,利用各种机会对学生进行教育,以认晓为起点,以活动为载体,以培养学生优良的习惯为复点,挠常规,挠落实,扎扎实实开展工作。努力构建学校、家长、社会一体化教育网络,对学生进行全方位、多角度的德育渗透,要求老师家访、电话访,召开家长会,找个别家长座谈等多种形式,保持家校联系,取得家长、社会的支持和配合,形成学校、家庭、社会三位一体教育合力。通过对学生进行安全教育、文明礼貌教育、遵纪守法教育、理想前途教育等,陶冶学生情操。加强校园文化建设,为师生创造优良环境,促进学生素质的全面提高。加强室内外卫生的治理力度,组织各班做好卫生评比工作,营造一个整洁的校园环境,文明之风日益浓厚,优良的班风、学风及校风蔚然成行。
四、创新教学方法,提高教学质量
    严学相济,教书育人;心有所系,情有所依;把学生教好,让学生成功,是韩胜同志最大的心愿、最高的荣誉。他日复一日,年复一年,在那张三尺讲台上,甜守清贫,乐为人师,淡泊明志,宁静致远。他每天早出晚回,从写教案、上课、批改作业来治理学生、召开班会、组织年级组长会议等等,事无巨细,样样都身体力行,经常加班加点,以苦为乐,任劳任怨。尽管如此,他却很爱这份职业,爱自己的学生,他把无私的爱献给了下一代,如一团熊熊燃烧的烈火,夜以继日地为百色老区的教育事业散放着光和热。作为一名现代教师,韩胜同志在多年的教学实践中,勇于探索,大胆创新,积极探究新的教学方法,并逐步形成了自己独有的教学风格。在教学中,做来精备课,活上课,课堂气氛活跃,真正落实学生的主体地位。他所教的班级学生成绩优秀,每一学期均获教学质量一等奖,是一个学生满意、家长满意、学校满意的优秀教师,并取得了多项荣誉。如在2009、2010、2011、2013年度考核中,韩胜老师的教学质量被确定为市级优秀等次,他本人被评为2009年度广西小学数学教学先进教研工作者;他2013年10月参加第四届全国苏教版小学数学教材优秀课评比活动荣获二等奖;2012年12月撰写的论文《在小学数学教学中激发学生学习数学爱好的策略》、《浅谈听算训练有助于提高小学数学学困生的综合能力》获国家级一等奖;指导老师、学生参加市级各种比赛活动分别获一、二、三等奖;在2015年民高一本上线人数566人中,有卢爽晨、罗登科等14名曾经是他在小学部所教的毕业班的学生。
五、注复校本教研,开展科研课题
    韩胜同志自担任教务副主任一职以来,与教研组一起,每学期均开展校本课题研究,分语、数开展教学研讨课,积极组织申报、立项教学科研课题,把课题实验做真做实,将课题研究活动与学科教研有机结合,更好地实施教育教学实践,促进教育质量的全面提升。作为教学治理者,韩胜同志2013年3月组织申报的国家语委“十二五”科研计划项目分课题《让学生开心作文的策略的探究与实践》、《小学低年级语文识字教学研究》两个科研课题获得立项后,他和参与课题研究的所有教师一起齐心协力,着复于课堂实践研究,共同做好课题的研究相关工作,并于2015年1月顺利结题。
看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。从教22年,韩胜同志始终真诚于人民的教育事业,勤勤恳恳、任劳任怨。“真心献教育、实干谱新篇”,这就是韩胜同志平凡的写照、真我的风摘!


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